Propozycje pracy z dziećmi 6 – 10.04.2020 r.

Tematy do realizacji. Wielkanoc

06.04.2020. Poniedziałek

1, Ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej. Wyszukiwanie wyrazów w których głoska J jest:

– na początku ( np.:jogurt, jabłko…)

– w środku ( np.:hulajnoga, Maja…)

-na końcu ( np.:maj, witaj…)

2. Wprowadzenie litery J: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej

– (karta pracy 6latki str.52-55,

– 5-latki str. 64 i str. 66)

07.04.2020. Wtorek

1.Zabawa ruchowa – chodzenie po równoważni (można rozłożyć linę, szalik na dywanie).

2. Nauka piosenki: Śpiewające Brzdące – Kurka i pisanki

https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk

3. Zabawy konstrukcyjne połączone z przeliczaniem ( zbudujcie dom, auto, drzewo…i policzcie – ile potrzebowaliście klocków)

08.04.2020. Środa

1. Ćwiczenia grafomotoryczne utrwalające litery i cyfry (karty pracy)

2. Utrwalanie umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 10

-6-latki str. 56-57,

-5-latki str. 65 2.

Zabawa ruchowa – posprzątaj pokój !!!

09.04.2020. Czwartek

1.Zapoznanie z wierszem „Wielkanoc”

J. Koczanowska „Wielkanoc”

Radosne święta, święta Zmartwychwstania, budzi się życie, nadzieja się rodzi,
biały baranek z dzwoneczkiem na szyi
w gąszczu rzeżuchy zielonej już brodzi .
Barwne pisanki śmieją się z koszyka,
kuszą mazurki, pierników aromat,
baby drożdżowe lukrem malowane,
a w sercach radość i wiosna zielona .

2.Rozmowy o tradycjach związanych ze Świętami Wielkanocnymi. Co powinno być w koszyczku i dlaczego.

3.Kolorowanie lub rysowanie świątecznego obrazka w załączniku.

KOLOROWANKA

4.Wykonaj, zrób zdjęcie pokolorowanej kartki i powysyłaj z rodzicami do bliskich (mms, mail, massanger itp)